三年级“小暖男”迷上厨房成绩下滑,孩子的兴趣与成绩应该怎样平衡?

每天放学回家,给家人做一顿可口的晚餐,这对杭州六年级男生小胖(化名)来说已经是一种习惯,因为从三年级开始,这事他已经干了3年。

家有“小暖男”一枚,当妈的本应感到高兴,可小胖妈却怎么也开心不起来,尤其是吃晚餐时,心里百味杂陈。她始终不能理解,为什么儿子会对厨艺研究到痴迷的程度,在学习上却一窍不通,成绩连年垫底。如今已到六年级了,数学考试只得1分。

有人认为,学生应该以学习为重,兴趣应该建立在保证学习的基础上;

有人则认为,学习来源于兴趣,并不是每个孩子都适合走读书这条路,而且孩子的成长也并非只有读书这一条路。

你觉得孩子的兴趣与成绩究竟孰轻孰重?

怎样才能达到一个有序的平衡?


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